第(2/3)页 他在心里把今天的试讲从头到尾复盘了一遍。哪些地方讲得好,哪些地方还可以改进,评委的反应怎么样,每一个细节都像放电影一样在脑子里过了一遍。 Lv5的记忆强化让他的复盘精准到了每一句话、每一个手势、每一次眼神交流。 最后他得出了一个结论:可以用,但还不够。旅里的比武,对手是全旅各连队选出来的尖子,有经验丰富的排长、有教书育人多年的老班长,他们的授课功底、临场应变、案例积累都不是他能比的。 他需要更多的东西。 张磊翻了个身,闭上眼睛。 两周。 够了。 接下来的两周,张磊把自己钉在了训练和学习之间。 每天早上五点半,天还没亮,他就悄悄从床上爬起来。郑俊峰说到做到,第二天就开始跟着张磊一起加练。两个人摸黑穿衣服,动作轻得像猫,生怕吵醒还在熟睡的刘毅和郭超。 操场上,晨雾还没散,四百米跑道两旁的灯还亮着。张磊和郑俊峰并肩跑了一圈又一圈,脚步声在空旷的操场上回荡。 跑到第五圈的时候,郑俊峰开始喘了:“磊哥,你每天都是这个强度?” “今天算轻松的。”张磊气息平稳,连节奏都没变。 郑俊峰咬着牙没说话,硬撑着跟完了全程。 跑完之后,两人撑着膝盖喘气。郑俊峰抬头看了一眼张磊——额头上只有薄薄一层汗,呼吸已经基本平稳了。 “你他娘的是铁打的。”郑俊峰由衷地感叹了一句。 张磊笑了笑,拍了拍他的肩膀:“明天还来?” “来。”郑俊峰没有犹豫。 体能不能落下,理论更不能松。张磊把每天的时间切成了一块一块的——操课时间正常训练,午休时间压缩到十五分钟,剩下的时间全部用来准备比武。 教材已经滚瓜烂熟了。不光是赵班长给的那本,《军队基层建设纲要》《思想政治教育大纲》《经常性思想工作实用手册》,他找陈浩借了一摞,一本一本地啃。Lv5的记忆强化让他的阅读速度快得离谱,但张磊不满足于“记住”,他要的是“吃透”——每一个知识点都要能讲出自己的理解,每一条规定都要能找到对应的案例。 优秀教案他看了不下五十份。上届比武前三名的教案被他翻来覆去地拆解,每一篇的逻辑结构、语言风格、案例选择、金句设计,全部被他拆成了零件,然后又重新组装成自己的东西。 授课视频也看了上百段。全军优秀政治教员的讲课录像、旅里往年比武的现场录像、甚至连队内部的上课录像,他全都找来看。陈浩的讲课风格他重点研究过——指导员讲课最厉害的地方不是内容,是节奏。该快的时候快,该慢的时候慢,该停下来让听众思考的时候绝不多说一个字。 张磊把这些技巧一条一条地记在脑子里,然后在脑子里模拟授课。 对,在脑子里。 第(2/3)页